发布时间 : 星期五 文章毕业论文 大班角色游戏观察指导的实践研究更新完毕开始阅读12a643f7951ea76e58fafab069dc5022aaea463e
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图4：教师与家长交谈的次数
图3显示，家长每月与教师交谈“1~3次”的最多，其次是“3~5”次。由图4可知，教师每周与家长交谈“3~5次”的最多，其次是“5~10次”，由此可以推算，教师平均每天大概与1~3位家长交谈。也就是说，与家长沟通已经成为绝大多数教师的日常工作内容之一了。这有助于教师了解幼儿在家的情况，并对教师合理安排角色游戏有很大的帮助。
（四）家长及教师对家园互动开展角色游戏的满意程度（见图5、6）
图5：家长对家园互动开展角色游戏的满意程度
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图6：教师家园互动开展角色游戏的满意程度
从图表5,6中我们可以看出，大多数家长及教师对目前的家园互动现在还是满意的，只有个别的老师（5.2%）和家长（4.5%）感到不满意。家园互动是双向活动，是家长与教师相互了解，相互配合的过程。尽管大多数教师和家长都认同家园互动的重要性，但是双方对责任的认识都不够明确。就目前情况看，很多家长和教师对家园互动的内涵还并不完全理解，并没有清楚的认识自己在家园互动中的地位和应该担任的角色。家长把“参与”看成是义务而非责任，不少家长认为：“孩子进了幼儿园，教育孩子，陪伴孩子开展游戏就是老师他们的事了，老师让我们做什么我们就做什么”。而很多教师则认为，家长参与幼儿园教育会打乱他们的工作计划，甚至会引来一些不必要的麻烦。现在大部分的教师和家长的互动都是建立在不平等的基础上的单向交流，家庭和幼儿园之间并没有平等交流。
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小结：
1、不同类型的幼儿园不同程度都开展了幼儿角色游戏活动，城区幼儿园相对积极一点。
2、家长及教师对家园互动基本都持认可态度，家长也积极参与幼儿园活动。 3、家园互动的形式主要以家长会，家长--教师岗位一日体验活、亲子活动、家长开放日、家园联系手册、家庭陪伴为主，互动形式多种多样。 家园互动的内容涉及了幼儿发展的各个方面。
3、家园互动程度仍处在低层次阶段。家长主要承担的是协助者的角色，而非共育者。
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第五章、问题与分析
一、当前教师指导幼儿园角色游戏存在的问题及原因
角色游戏中教师指导的研究是针对实践问题展开的研究，以发现和解决实践中的问题为己任，因此，本章将在呈现研究结果的基础上进一步澄清幼儿园教师 在指导角色游戏的过程中存在的问题，并试图分析其中的原因。首先，对幼儿园 教师指导角色游戏的现状进行整体上的研究与讨论，力求揭示内隐问题；其次， 针对幼儿园教师指导角色游戏中存在的问题，从多方面、多角度分析其中的原因， 以便探讨幼儿园教师指导角色游戏应当具备的能力素质，并提出可行性建议。
（一、）教师指导幼儿园角色游戏存在的问题 1游戏认知：概念模糊，认识不足
（1.）
混淆角色游戏与表演游戏
我在对每一位一线幼儿教师进行访谈的过程中发现，不少教师都对角色游戏的概念不够清晰，不能明确区分角色游戏与表演游戏，常常将表演游戏也归入角色游戏的范畴，其中不乏一些老教师。例如，在让教师们谈一谈自己组织开展的一个角色游戏时，有的教师们首先提到的是一些表演游戏，将表演游戏误认为是角色游戏，错把文艺作品中的各种“角色”与角色游戏中的“角色”相提并论。如有教师认为“小舞台”、“小剧院”属于角色游戏，将“真假美猴王”、“老狼老 狼几点了”、“老鹰捉小鸡”都归类于角色游戏。我在一些文献资料中，也曾见 到将“黑猫警长”、“孙悟空”视作角色游戏的。角色游戏与表演游戏都是通过角 色扮演来反映主题的创造性游戏，但角色游戏来源于幼儿的实际生活，在角色游 戏中幼儿所扮演的“角色”均来自幼儿周围真实的生活，都是幼儿所熟悉的，而 表演游戏中的“角色”则来源于各种文艺作品，较受文艺作品的影响。混淆角色 游戏与表演游戏的概念，反应出幼儿教师对角色游戏在认知上的不足。 （2.）
没有正确认识教师指导与幼儿主动发展的关系 在不少幼儿教师的观念中，教学活动应由教师控制，而游戏活动应当由幼儿自主控制，教师的指导会影响幼儿在游戏中的主动发展。教师们认为，只要幼儿在游戏中“活动”就是在主动发展，完全不需要教师的指导，不需要教师与幼儿的互动。角色游戏是幼儿的一种主体性活动，幼儿主体性的发挥与发展是角色游戏的本质所在，但这并不意味着幼儿的角色游戏不需要教师的指导。有研究表明，教师对角色游戏的适宜指导，有助于幼儿游戏水平的提高，更能促进幼儿的主动发展。
2、主题环创：主题单一，材料贫乏
（1）.
游戏主题较为单一
通过调查发现，开设“娃娃家”的主题角色游戏是目前幼儿园的普遍现象，也有个别幼儿园会在中、大班开设“超市（商店）”、“邮局”等其他主题的角色游戏，但也只是极少数现象，而且不在大班开设“娃娃家”的原因是大班的孩子对娃娃家不感兴趣了，才更换的主题。在访谈中，大部分教师都表示很少更换角色游戏的主题，有时甚至整学年或者更长时间内都不会更换。由此可以看出，目前幼儿
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