发布时间 : 星期五 文章区教育局关于印发2013年工作目标考核评分标准的通知(1) - 图文更新完毕开始阅读11cdf0ba7c1cfad6195fa774
成职教研室2013年职能目标考评细则（试行）
考评项目 考评内容 教研员下乡下校听课、评课 考评细则 每听一节课0.2分（10分）每评一节课1分（10分） 各项目参与率100%（4分）各项目获奖率居新城区第一（4分） 市级以上刊物发表教育教研论文每篇5分（10分） 绿色证书教育合格绿证教育 绿色证书教育合格率 率为100%，每降1%扣0.1分，扣完为止（15分）
分值 听课评课 20 组织职校师生参加市级师生竞赛 竞赛成绩位居新城区前列 8 论文发表 市级以上刊物发表教育教学教研论文 10 15
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勤办2013年职能目标考评细则（试行）
考评项目 考评内容及细则 分值 1.按时完成11所农村标准食堂创建工作（4分）； 农村 标准化 食堂创建 及其他 创建任务 2.按时完成3所“四个创建”工作（4分）； 3.按时完成1所示范校园店创建工作（3分）； 4.按时完成1所示范基地创建工作（3）； 5.巩固新农村卫生新校园工作（2分). 1.完善学生营养改善实施方案、制度（2.5分）； 落实学生 营养改善 计划 2.落实学生营养改善学校学生人数（2.5分）； 3.落实学生营养改善计划档案资料（2.5分）； 4.确保每天学生营养的安全（2.5分） 1.严格按要求做好教辅资料的发行工作（2.5）； 2.严格做好学平险、学生饮用奶、学生装等项目服务工作（2.5学校 分）； 服务性 管理规范率 3.严格做好学生参加校外实践活动工作（2.5分）； 4.严格执行区教育局关于教辅资料发行及收费管理精神（2.5分）。 1.制定工作计划，下达目标任务（2分）； 学校后勤 2.制定后勤工作的各项管理制度（2分）； 管理规范化 3.加强各项工作的过程检查、整改、评比、总结工作（6分）； 1.制定学校食品安全卫生管理工作计划（2分）； 2.推广并实施学校食堂“五常法”管理模式和“五员”管理制度校园饮食 （2分）； 卫生监管率 3.积极创建“放心校园店”（2分）； 4.定期和不定期对校园饮食卫生进行检查通报（2分）。 8 10 10 10 15
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招考办2013年职能目标考评细则（试行）
考评项目 考评内容 考评办法 分值 1 初中毕业生升学目标。直属学校按毕业生年报数的90%下达其他学校按初中毕业生年报数的87%下达； 毕业2.初中毕业生升入区内职校目标。以生升各初中学校毕业生年报数为基数，按学率 该校未升入普高人数的55%下达目标任务。 信息 3. 按规定程序采集信息、修改信息、3.按程序信息收集到位（6分）； 准确保存信息及备份信息； 率4.信息上报前应进行程序自检、核对100% 4.信息上报准确无误（6分） 检查、汇总和逻辑查错； 5.按规定时间采集并上报信息。 组考差错率为0 1.组考方案及应急处臵预案、考试行事录规范齐全（2分）； 2.试卷安全。领、运、送卷安排，试卷保密制度及守卷规定，交接卷规定及记录规范、资料齐全（3分）； 3.监考员选聘、培训及考核规范（3分）； 4.考点考场布臵规范（3分）； 5.考试实施程序规范（3分）； 6.签订考点组考工作责任承诺书（2分）； 7.组考出现重大失误（4分），造成负面影响，此项为0分。 5.信息上报迅速及时（4分） 1.根据我区初中毕业生实际升入各类高中阶段学校人数，以初中学校为单位统计进行考核。完成升学目标任务的计8分；未完成目标任务的计0分。 2.以实际到校人数进行考核：（实际完成数÷目标数）×5=得分 1.信息采集方案、程序及培训安排规1.方案、程序、培训等资料齐全范，资料齐全； （5分）； 2.各类信息中操作无漏报、无错报； 2.信息无漏报、错报（4分）； 13 20 实地察看 访谈考生 查看资料 20
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继教中心2013年职能目标考评细则（试行）
考评项目 考评内容 评分细则 分值 市级教师及教育干部培训目标完成率100%（20分） 完成市级教师培训目标 完成市级教育干部培训目标 10 以市教育局年终目标考核结果为依据 10 市级语言文字绩效目标完成率100%（10分） 以市级年终目标考完成市级下达各项目核结果 为依标 据 10 2013年培训计划、办班区级教师培训2000方案、培训名册、考勤查看相关资料 人（10分） 记载等 10 对开展教师“双学习”下校调研、指导方教师“双学习”指导、的学校指导、督查不少案、记 13 督查（13分） 于20所 录，人员安排等
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