发布时间 : 星期一 文章2019中考语文专题复习：文言文专题（含答案解析）更新完毕开始阅读109a3764cd1755270722192e453610661ed95a97
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 【乙】
见足下①题字，以为是必磊落人也。如是已逾年,恨未识足下面耳。庭坚少孤,窘于衣食,虽早知从先生长者学问,而偏亲②白发,不得已而从仕。故少之日得学之功十五,而从仕之日得学之功十三，所以衰懦不进,至今落诸公之后也。窃观足下天资超迈,有亲以为之依归,春秋未三十若刻意于德义经术当不止此耳。非敢谓足下今日所有不足以豪于众贤之间，但为未及古人,故为足下惜此日力③耳。
（节选自《黄庭坚集·答李几仲书》，有删改）
【注释】①足下：敬称，您。②偏亲：黄庭坚父亲早亡，而母亲在世，故称偏亲。③日力：岁月。
7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）（3分） A．窘于衣食 皆以美于徐公 B．故少之日得学之功十五 公问其故 C．而从仕之日得学之功十三 所识穷乏者得我与 D．有亲以为之依归 吾谁与归 8.请用现代汉语翻译下面句子。（5分） （1）见足下题字，以为是必磊落人也。 （2）如是已逾年,恨未识足下面耳。
9.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）（2分）
春 秋 未 三 十 若 刻 意 于 德 义 经 术 当 不 止 此 耳。
10.【甲】【乙】两文都出自文学前辈写给年轻人的文字。依据选文回答问题。（4分） （1）【甲】文表现了宋濂怎样的优秀品质？（请用自己的话概括）
（2）【乙】文中黄庭坚指出李几仲在学业上的差距是_______，对他提出的希望是_______。（请用自己的话概括） 答案： 7.D
8.（1）我看见您题写的宇，认为这一定是光明磊落的人（写的）。 （2）像这样已经过了一年，（我）很遗憾没有和您见面。
9.春秋未三十/若刻意于德义经术/当不止此耳。 10.（1）宋濂：勤奋好学；诚信。
（2）学业上没有古人优秀；珍惜时间（努力学习）。 【湖南益阳】
阅读下面的文言文选段，完成12～15题。（17分）
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （节选自《送东阳马生序》）
【乙】余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览，辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟬灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！
今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎？
生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。 （节选自《黄生借书说》）12.下列各项中的加点词意义相同的一项是（ ）（3分） A.至舍，四支僵劲不能动 便舍船，从口入。（《桃花源记》） B.媵人持汤沃灌 赴汤蹈火（成语）
C.故有所览，辄省记 吾日三省吾身（《论语·学而》） D.为一说，使与书俱 全石以为底（《小石潭记》）
13.下列各项中的加点词意义与用法不相同的一项是（ ）（3分） A.当余之从师也 惟予之公书与张氏之吝书若不相类
B归而形诸梦 乃摘而藏之，又备经年裹物之用（《芙蕖》） C.以衾拥覆，久而乃和 以残年余力，曾不能损魁父之丘（《愚公移山》） D.然则予固不幸而遇张乎 然则北通巫峡，南极潇湘（《岳阳楼记》） 14.将下列句子翻译成现代汉语。（8分） （1）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 （2）然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！
15.【甲】【乙】两文都运用了何种写作手法？试作具体分析。（3分） 答案：12.（3分）B
13.（3分）C（C项“以”，介词，分别为“用”和“凭借”之意）
14.（8分）（1）（4分）（我）住在旅舍里，主人每天供应我两顿饭，没有新鲜肥美的东西可以享受。（“寓逆旅”“日再食”“鲜肥滋味”各1分，句意正确1分）
（2）（4分）这以后我才感叹借书的人用心专一，而小时候的时光是多么地值得珍惜啊!（然后”“为”“可惜”各1分，句意正确1分）
15.（3分）两文都运用了对比手法。（1分）甲文重点将自己从师学习时条件之艰苦与同舍生的奢华作对比；（1分）乙文既有“我”借书读之专与藏书多而读书少的对比，也有黄生与自己在借书这件事上彼此不同遭遇的对比。（1分） 【湖南省湘西土家族苗族自治州】
（二）阅读下面两段古文，完成13-16题（共14分）
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。（《出师表》）
【乙】子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” （《公输》） 13.下列加点词解释有误的一项是（ ）（3分）
A.已持臣守圉之器（通“御”，抵御） B.不求闻达于诸侯（听说达到） C.后值倾覆（失败） D.遂许先帝以驱驰（奔走效力） 14.下列加点字用法相同的一项是（ ）（3分） A.遂许先帝以驱驰 潭中鱼可百许头 B.先帝不以臣卑鄙 咨臣以当世之事 C.虽乘奔御风，不以疾也 虽杀臣，不能绝也 D.乃不知有汉 杀臣，宋莫能守，乃可攻也 15.翻译下列句子。（4分） ①臣本布衣，躬耕于南阳。
译文： ②善哉！吾请无攻宋矣。
译文：
16.【甲】文中诸葛亮自述刘备来访可用成语 形容。[甲】【乙】两文中
刘备与墨子都达到了各自的目的，其成功原因是什么?（4分） 答案：
13.B （闻达：显达扬名，扬名显贵。） 14.C 15.
① 我原本一个平民，在南阳亲自耕田。 ②楚王说：“好，我不攻打宋国了。”
16. 三顾茅庐 刘备能折节下交，遗昭托孤时，重用孔明，放心孔明，结孔明之心，使其死心为蜀汉效力；墨子有丰富的劝说艺术，使公输与楚王理屈词穷;然后又展现出防御的实力，逼迫对方放弃进攻的念头 【四川省自贡市】
阅读下面的文字，完成10—12题。 第五伦传（节选）
第五伦字伯鱼，京兆长陵人也。建武二十七年，举孝廉。光武召见，甚异之。帝问以政事，伦因此酬对政道，帝大悦。明日，复特召入，与语至夕。帝以为扶夷长，未到官，追拜会稽太守。虽为二千石，躬自斩刍①养马，妻执炊爨②。受俸裁留一月粮，余皆贱贸与民之贫羸者。迁蜀郡太守。蜀地肥饶，人吏富实，掾吏③家资多至千万，皆鲜车怒马，以财货自达。伦悉简其丰赡者遣还之，更选孤贫志行之人以处曹任④，于是争赇⑤抑绝，文职修理。所举吏多至九卿、二千石，时以为知人。肃宗立，代牟融为司空。伦奉公尽节，言事无所依违诸子或时谏止辄叱遣之吏人奏记及便宜者亦并封上，其无私若此。性质悫，少文采，在位以贞白称，时人方之前朝贡禹。然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂可谓无私乎？” （节选自《后汉书·第五伦传》）
【注】①斩刍：切草。刍，喂牲口的草。②炊爨：做饭。炊爨，灶。③掾吏：汉以后指各州县设置的属官。④处曹任：担任部门职务。⑤赇：贿赂。 10.对下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 余皆贱贸与民之贫羸者 贸：卖。 B. 伦悉简其丰赡者遣还之 简：选择。 C. 不修威仪，亦以此见轻 见：看。