(人教版)高中数学必修二(全册)同步练习+单元检测卷汇总 联系客服

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A.大于5 B.等于5 C.至多等于4 D.至多等于3

【解析】选C.正四面体的四个顶点是两两距离相等的,即空间中n个不同的点两两距离都相等,则正整数n的取值至多等于4. 二、填空题(每小题5分,共10分)

9.在正方体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何体的4个顶点,这些几何体是________.(写出所有正确结论的编号) ①矩形;②不是矩形的平行四边形;③有三个面为等腰直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体;④每个面都是等边三角形的四面体;⑤每个面都是直角三角形的四面体.

【解析】如图:①正确,如图四边形A1D1CB为矩形;②错误,任意选择4个顶点,若组成一个平面图形,则必为矩形或正方形,如四边形ABCD为正方形,四边形A1BCD1为矩形;③正确,如四面体A1ABD;④正确,如四面体A1C1BD;⑤正确,如四面体B1ABD;则正确的说法是①③④⑤.

答案:①③④⑤

10.(2016·天津高一检测)一个棱柱有10个顶点,所有的侧棱长的和为60cm,则每条侧棱长为________cm.

【解析】因为n棱柱有2n个顶点,又此棱柱有10个顶点,所以它是

五棱柱,又棱柱的侧棱都相等,五条棱长的和为60cm,可知每条侧棱长为12cm. 答案:12

三、解答题(每小题10分,共20分)

11.根据下面对几何体结构特征的描述,说出几何体的名称. (1)由8个面围成,其中2个面是互相平行且全等的六边形,其他各面都是平行四边形.

(2)由5个面围成,其中一个是正方形,其他各面都是有1个公共顶点的三角形.

【解析】(1)根据棱柱的结构特征可知,该几何体为六棱柱. (2)根据棱锥的结构特征可知,该几何体为四棱锥.

12.已知三棱柱ABC-A′B′C′,底面是边长为1的正三角形,侧面为全等的矩形且高为8,求一点自A点出发沿着三棱柱的侧面绕行一周后到达A′点的最短路线长.

【解析】将三棱柱侧面沿侧棱AA′剪开,展成平面图形如图,则AA″即为所求的最短路线.

在Rt△AA1A″中,AA1=3,A1A″=8,

所以AA″=

=.

【延伸探究】本题条件不变,求一点自A点出发沿着三棱柱的侧面绕行两周后到达A′点的最短路线长.

【解析】将两个相同的题目中的三棱柱的侧面都沿AA′剪开,然后展开并拼接成如图所示,则AA″即为所求的最短路线.在Rt△AA1A″中,AA1=6,A1A″=8, 所以AA″=

=

=10.

【能力挑战题】

如图,在边长为2a的正方形ABCD中,E,F分别为AB,BC的中点,沿图中虚线将3个三角形折起,使点A,B,C重合,重合后记为点P.

问:(1)折起后形成的几何体是什么几何体?

(2)这个几何体共有几个面,每个面的三角形有何特点? (3)每个面的三角形面积为多少?

【解析】(1)如图,折起后的几何体是三棱锥.

(2)这个几何体共有4个面,其中△DEF为等腰三角形,△PEF为等腰直角三角形,△DPE和△DPF均为直角三角形. (3)S△PEF=a2,S△DPF=S△DPE=×2a×a=a2, S△DEF=S正方形ABCD-S△PEF-S△DPF-S△DPE =(2a)2-a2-a2-a2=a2.

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