(人教版)高中数学必修二(全册)同步练习+单元检测卷汇总 联系客服

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(人教版)高中数学必修二(全册)同步练习+

单元检测卷汇总

课后提升作业 一

棱柱、棱锥、棱台的结构特征

(45分钟 70分)

一、选择题(每小题5分,共40分) 1.下列说法中正确的是 ( ) A.棱柱的面中,至少有两个面互相平行 B.棱柱中两个互相平行的平面一定是棱柱的底面 C.棱柱中一条侧棱的长就是棱柱的高

D.棱柱的侧面一定是平行四边形,但它的底面一定不是平行四边形 【解析】选A.棱柱的两底面互相平行,故A正确;棱柱的侧面也可能有平行的面(如正方体),故B错;立在一起的一摞书可以看成一个四棱柱,当把这摞书推倾斜时,它的侧棱就不是棱柱的高,故C错;由棱柱的定义知,棱柱的侧面一定是平行四边形,但它的底面可以是平行四边形,也可以是其他多边形,故D错. 2.四棱柱有几条侧棱,几个顶点 ( )

A.四条侧棱、四个顶点 B.八条侧棱、四个顶点 C.四条侧棱、八个顶点 D.六条侧棱、八个顶点 【解析】选C.结合正方体可知,四棱柱有四条侧棱,八个顶点. 3.下列说法错误的是 ( ) A.多面体至少有四个面

B.九棱柱有9条侧棱,9个侧面,侧面为平行四边形 C.长方体、正方体都是棱柱

D.三棱柱的侧面为三角形

【解析】选D.三棱柱的侧面是平行四边形,故D错误.

4.如图,将装有水的长方体水槽固定底面一边后倾斜一个小角度,则倾斜后水槽中的水形成的几何体是 ( )

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A.棱柱 B.棱台

C.由一个棱柱与一个棱锥构成 D.不能确定

【解析】选A.根据棱柱的结构特征,当倾斜后水槽中的水形成了以左右(或前后)两个侧面为底面的四棱柱.

5.(2016·郑州高一检测)如图都是正方体的表面展开图,还原成正方体后,其中两个完全一样的是 ( )

A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(4)

【解题指南】让其中一个正方形不动,其余各面沿这个正方形的各边折起,进行想象后判断.

【解析】选B.在图(2)(3)中,⑤不动,把图形折起,则②⑤为对面,①④为对面,③⑥为对面,故图(2)(3)完全一样,而(1)(4)则不同. 【补偿训练】下列图形经过折叠可以围成一个棱柱的是 ( )

【解析】选D.A,B,C中底面多边形的边数与侧面数不相等. 6.若棱台上、下底面的对应边之比为1∶2,则上、下底面的面积之比是 ( )

A.1∶2 B.1∶4 C.2∶1 D.4∶1 【解析】选B.由棱台的概念知,上、下两底面是相似的多边形,故它们的面积之比等于对应边长之比的平方,故为1∶4.

7.(2016·温州高一检测)在五棱柱中,不同在任何侧面且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的对角线,那么一个五棱柱的对角线的条数共有 ( )

A.20条 B.15条 C.12条 D.10条

【解析】选D.因为棱柱的侧棱都是平行的,所以过任意不相邻的两条侧棱的截面为一个平行四边形,共可得5个截面,每个平行四边形可得到五棱柱的两条对角线,故共有10条对角线.

8.(2015·广东高考)若空间中n个不同的点两两距离都相等,则正整数n的取值 ( )