2018-2019年北师大版高中数学(必修5全册教案 联系客服

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四 课 后 反 思 五 课 后 巩 固 练 习 22?132?142?152?1(1)写出数列,,,的一个通项公式为 . 2345 (2)已知数列3,7,11,15,19,… 那么311是这个数列的第 项. 3. 数列?an?中,a1=0,an?1=an+(2n-1) (n∈N),写出前五项,并归纳出通项公式. a?34、已知数列?an?满足a1?0,an?1?n (n?N*),则a20?( ) . 3an?1A.0 B.-3 C.3 D. 5. 数列?an?满足a1?1,an?1? 2an(n?N),写出前5项,并猜想通项公式an. an?23 2

泗县三中教案、学案用纸

年级高一 授课时间 学习重点 学习难点 学科数学 课题 撰写人 等差数列(1) 刘报 2012年1月5 等差数列的概念 能运用通项公式求等差数列的首项、公差、项数 学习目标 1. 理解等差数列的概念,了解公差的概念,明确一个数列是等差数列的限定条件,能根据定义判断一个数列是等差数列; 2. 探索并掌握等差数列的通项公式; 3. 正确认识使用等差数列的各种表示法,能灵活运用通项公式求等差数列的首项、公差、项数、指定的项. 1.等差数列:一般地,如果一个数列从第 项起,每一项与它 一项的 等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,这个常数就叫做等差数列的 , 常用字母 表示. 2.等差中项:由三个数a,A, b组成的等差数列, 这时数 叫做数 和 的等差中项,用等式表示为A= 若一等差数列?an?的首项是a1,公差是d,则据其定义可得: a2?a1? ,即:a2?a1? a3?a2? , 即:a3?a2?d?a1? a4?a3? ,即:a4?a3?d?a1? …… 由此归纳等差数列的通项公式可得:an? ∴已知一数列为等差数列,则只要知其首项a1和公差d,便可求得其通项an. 教 学 过 程 一 自 主 学 习 二 师 生 互动 例1 ⑴求等差数列8,5,2…的第20项; ⑵ -401是不是等差数列-5,-9,-13…的项?如果是,是第几项? 例2 已知数列{an}的通项公式an?pn?q,其中p、q是常数,那么这个数列是否一定是等差数列?若是,首项与公差分别是多少? 变式:已知数列的通项公式为an?6n?1,问这个数列是否一定是等差数列?若是,首项与公差分别是什么? 练1. 等差数列1,-3,-7,-11,…,求它的通项公式和第20项. 练2.在等差数列?an?的首项是a5?10,a12?31, 求数列的首项与公差. 三 巩 固 练 习 1. 等差数列1,-1,-3,…,-89的项数是( ). A. 92 B. 47 C. 46 D. 45 2. 数列?an?的通项公式an?2n?5,则此数列是( ). A.公差为2的等差数列 B.公差为5的等差数列 C.首项为2的等差数列 D.公差为n的等差数列 3. 等差数列的第1项是7,第7项是-1,则它的第5项是( ). A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 4. 在△ABC中,三个内角A,B,C成等差数列,则∠B= . 5. 等差数列的相邻4项是a+1,a+3,b,a+b,那么a= ,b= . 6、已知a1?2,d=3,n=10,求an;