杠杆和滑轮 - 图文 联系客服

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5、如图,甲物体静止置于水平地面时,对地面的压强为P1;轻质杠杆AB的支点为O,OB=3AO,现在杠杆的A端用细绳将甲物体吊起,在杠杆的B端悬挂质量为4kg的乙物体,杠杆在水平位置平衡,此时甲物体对地面的压强为P2,且P1=3P2(g取10N/kg)求: (1)杠杆A端受到的拉力是多少N? (2)甲物体的重力是多少N? 【例题】如图是用羊角锤撬起钉子的示意图。为了撬起钉子,分别用四个力作用在锤柄的末端,其中最小的力是( ) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 【总结】本题考查了杠杆平衡条件的应用,使用杠杆,若阻力和阻力臂一定,动力臂最大时,动力最小、最省力。 【练习】1、如图所示,用一始终与木料垂直的力将木料的一端匀速提起,在这个上升的过程中,力F( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 练习1 练习2 2、在电视剧《三国》中,有这样一个情景:一群士兵力拉动一个杠杆,会将石块抛向敌方阵营它是个________杠杆.要把石块抛出去,图中作用在A点的力沿________方向最小(填“a”、“b”或“c”). 第二节 滑轮 知识点一、定滑轮和动滑轮 周边有槽,中心有一转动轴的轮子叫滑轮,因为滑轮可以连续旋转,因此可看作是能够连续旋转的杠杆,仍可以用杠杆的平衡条件来分析。 在工作过程中,轴的位置固定不动的滑轮叫做定滑轮;在工作过程中,轴的位置随物体移动的滑轮

叫做动滑轮。 要点诠释: 1、定滑轮:如下图甲所示,我们可把一条直径看成杠杆,圆心就是杠杆的支点,因此,定滑轮实质是等臂杠杆。 定滑轮的特点是它的转轴(支点)不随货物上下移动。 2、动滑轮,如下图乙所示,特点是它的转动轴会随物体上下移动,它实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆,它的转动轴是阻力作用点。 3、定滑轮和动滑轮的作用 使用定滑轮虽然不能省力,但可以改变用力方向,给工作带来方便。 使用动滑轮可以省力,但要多移动距离。 【例题】关于如图中的两类滑轮甲和乙,下列说法正确的是( ) A.甲能改变拉力的方向 B.甲是等臂杠杆 C.甲比乙省力 D.甲比乙省距离 例题 练习 【总结】解决此类问题要结合定滑轮和动滑轮的特点进行分析解答。 【练习】如图是滑轮的两种用法,以下说法中正确的是( ) A.甲是动滑轮,使用时不能省力 B.乙是动滑轮,使用时可以省力 C.甲是定滑轮,使用时可以省力 D.乙是定滑轮,使用时不能省力 【例题】施工中,一工人利用如图所示的滑轮,若沿不同方向将一桶泥沙提到高处(不计摩擦),那么工人用的拉力是:( ) A.F1大 B.F2大 C.F3大 D.一样大 【总结】本题主要考查学生对定滑轮工作特点的了解和掌握。 【练习】如图所示,若在不计摩擦的情况下把物体匀速向上提起,则拉力F1与F2相比较( ) A.F1较小 B.F2较小 C.F1与F2一样大 D.无法确定 【例题】如图用一个动滑轮提升重为20N的物体,当匀速向上拉动时,弹簧秤的示数为12N,若不计摩擦,拉力F和动滑轮的重力的大小是( )

A.拉力F为12N,动滑轮重4N B.拉力F为20N,动滑轮重2N C.拉力F为20N,动滑轮重4N D.拉力F为12N,动滑轮重2N 【总结】注意有几段绳子承担动滑轮和物体的重,拉力就是动滑轮和物体总重的几分之一是在不计摩擦的条件下。 【练习】1、如下图所示装置,用两个滑轮分别拉同一个物体在水平面上做匀速直线运动,物体重为60 N,水平面与物体间的摩擦力为20 N,不考虑其他摩擦,则F1= N,F2= N。 2、滑轮的轴 ,这样的滑轮叫定滑轮,定滑轮实质上是一个 杠杆。 3、使用定滑轮 力,但能够 力的方向,给工作带来方便。 4、使用时,滑轮的轴随物体(阻力)一起 ,这样的滑轮叫动滑轮,动滑轮实质是一个 杠杆。 5、使用动滑轮可以 的力,但是要 的距离。 6、在使用滑轮组时,动滑轮和重物(阻力)由几段绳子来承担,那么所需要的拉力就为它们的 。 7、某小组同学研究动滑轮的 使用特点,他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码,如图(a)所示,再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(G甲?G乙?G丙)缓慢提起相同钩码,如图(b)、(c)、(d)所示.请仔细观察图示的操作和弹簧测力计的示数,然后归纳得出结论。 (1)比较图(a)与(b)[(a)与(c)或(a)与(d)]两图可得:________________; (2)比较图(b)、(c)与(d)三图可得________________。 8、观察图中人们利用简单机械的情景.其中,甲的目的是________,乙的目的是________。

练习8 练习9 练习10 练习11 9、小明同学按图所示的方法进行实验探究,分别得到三组数据:F1、F2、F3。下面的几种判断中正确的是 ( ) A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F2>F1>F3 D.F1=F2=F3 10、在水平桌面上放一个200 N的物体,物体与桌面间的摩擦力为40 N,现用如图所示的装置匀速移动物体,在不计滑轮重力和滑轮间摩擦的情况下,水平拉力F是( ) A.200 N B.100 N C.80 N D.20 N 11、如图所示,动滑轮重为1 N,绳子自由端的拉力为5N,则重物G和弹簧测力计的读数为 ( ) A.G为4N,弹簧测力计读数为5 N B.G为9N,弹簧测力计读数为10 N C.G为10N,弹簧测力计读数为5N D.G为9N,弹簧测力计读数为5N 12、下列各图中利用了动滑轮的是( ) A. B. C. D. 13、小李的质量为50 kg,可以举起80 kg的杠铃;小胖的质量为70 kg,可以举起60 kg的杠铃.他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来.比赛结果应是( ) A. 小李把小胖拉起 C. 两个都拉不起 B. 小胖把小李拉起 D. 两个都拉起 练习13 练习14 练习15 14、在水平桌面上放一个200N的物体,物体与桌面间的摩擦力为40N,现用如图所示的装置匀速移动物体,在不计滑轮重力和滑轮间摩擦的情况下,水平拉力F是( ) A.200N B.100N C.80N D.20N 15、如图所示,物体A和B所受重力都为120牛,滑轮重力不计。当分别用力匀速提升物体A和B时,FA为________牛,FB为________牛。 16、小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图所示的实验装置。实验前,小军用弹簧测力计测得动滑轮的重力为1.0 N,每个钩码的重力为0.5 N;实验过程中,小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧测力计示数,并将其填写在预先设计好的