发布时间 : 星期二 文章(试卷合集)武汉市2019届九年级化学期中考试卷17份试卷合集含答案更新完毕开始阅读0a26e747640e52ea551810a6f524ccbff121caee
浓度 30％H2O2溶液 催化剂 加入W g MnO2 加入W g Fe2O3
0.2 7.0 0.8 9.0 2.0 16.0 15％H2O2溶液 5％H2O2溶液 号
6 9 0 1 2 3 4
案
C
提示：把1-14选择题的答案填入上表“答案”栏 二．填空题(本大题包括5小题，共36分 )
15. (4分)（1）2H （2） 2H2 （3） 2H2O （4） Al 16. (6分)（1） H2O （2） N2 （3） CO2 （4） Hg （5） H2 （6） O2 17. (3分)（1）___D___ ； （2） B ； （3） A B ； 18. (4分)（1） 22.99 （2） 5 （3） __15___（4） O
19.（7分）? ? 纯净物? 化合 反应
④ ABC
20.(5分)（1） 8 （2） Ar （3） _BC___（4） B （5） B 四．实验题(本大题包括2小题，共29分)
23. (17分)（1）①_试管__；② _集气瓶_。（2） （3） 水中有气泡冒出 。（4） D （5） D （6） ① 刚开始加热就收集气体，收集到试管中的空气 ；
② 气密性不好 。 （7） B （8）①
； ___分解反应___。
② 氧气不易溶于水 ； C 氧气的密度比空气大 。 ③ 可以控制反应速率 。
24. （7分） （1）
反应前后元素的种类不变 。 （2）① C、H、O 。② B 。
，
③ 除去试管内的空气，以免空气的氧气对实验造成干扰 ，
使试管内的空气流动，以便氧气能被完全除尽 。 25.（5分）【实验验证】
实验一 说明 在没有催化剂的情况下过氧化氢分解的速率慢 。 实验二 说明 氧化铁能加速过氧化氢分解的速率 。 实验三 说明 反应前后氧化铁的质量不变 。
【反思评价】探究 过氧化氢的浓度越大，反应速率越快。或二氧化锰的催化效果比氧化铁好 。 【拓展】 。
21.（7分）（1）a 石英砂 b 活性炭 ；（2） 小卵石 （3） 活性炭 硬水 煮沸 三、推断题：
22. （7分）（1） 氧气 、 SO2 （2） 单质 （3） ； （4）_ 。
活性炭 ； 九年级上学期化学期中考试试题
满分70分，时间60分钟
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Na-23
一、选择题：（每小题只有一个正确答案，共15小题，每小题2分，共30分。） 1．我们生活在物质的世界里，而物质总是在不断地变化。以下属于物理变化的是 A．醋的酿造 B．胆矾被研碎 A．利用风力发电 B．增加绿化面积 A．分子 B．原子 4．下列现象的微观解释中，不正确的是 ．．．
C．动物呼吸
D．自来水厂净水时投药消毒
2．2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与该主题相违背的是
C．节约用水用电 D．直接排放废气 C．元素 D.离子
3. 硒有防癌、抗癌作用，这里的“硒”是指
A．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同 B．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大 C．“墙内开花墙外香”——分子在不断的运动
D．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大
5．截止目前，我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是 ．．A. 铕属于非金属元素 B. 铕的原子序数是63 C. 铕原子中的质子数为63 D. 铕的相对原子质量是152.0 6．下列化学用语正确的是
A.2个氮分子——2N B.氧化铁——FeO
C.2个氢原子——H2 D.地壳中含量第二的元素——Si 7．氧气是与人类关系最密切的一种气体。下列说法正确的是 A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧 B．硫在氧气里燃烧得更旺，发出蓝紫色火焰，说明氧气具有可燃性 C．保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子
D．工业上用分离液态空气的方法制取氧气，此变化是分解反应 8．正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列实验操作正确的是
A．检验气密性 B.添加酒精 C.闻气体气味 D.加固体药品 9．对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是 ．．．A．过滤后，滤液仍然浑浊的原因——可能是滤纸与漏斗壁之间有气泡 B．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1/5——可能是装置漏气 C．点燃氢气时，发生爆炸——点燃前可能没有检验氢气的纯度
D．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——实验前未在瓶内加水或铺少量细沙 10．下列说法正确的是
①化学变化中原子不能被创造也不能被消灭 ②化学变化中原子核不能被创造但能被消灭 ③化学变化中分子既可以被创造也可以被消灭 ④化学变化中电子不能被创造但能被消灭 A．②④ B．①④ C．①③ D．②③
11．建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是
A.原子结构模型 B. 物质的构成模型 C. 物质分类模型 D. 空气组成模型 12．根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是 ．．．
① ② ③ ④ A．它们表示三种元素 B．①③的化学性质相似 C．②表示的原子的核外有三个电子层 D．①不带电，而④是带电的 13．如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是 ．．．
A．该反应是化合反应 B．该示意图中共有3种分子
C．该反应前后，原子种类、元素不变 D．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1
14．豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是
A．异黄酮由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成 B．异黄酮分子的相对分子质量是222g C．异黄酮中碳元素的质量分数最大
D．异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15︰10︰2
15. 在酒精（C2H5OH）和水的混和物中，酒精和水中氢原子个数相等，则该混和物中酒精的质量分数为
A．23% B．46% C．55% D．72%
二、 非选择题（本大题共4小题，符号表达式2分，其余每空格1分，共40分。） 16． (12分)化学就在我们身边与我们的生活息息相关
Ⅰ. 根据①氦气②氢气③活性炭④氧气等物质的性质或用途，填写下列空格（填序号）： ⑴ 密度最小的气体是 ▲ ；
⑵ 医疗急救时用到的气体是 ▲ ；
⑶ 可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是 ▲ ； ⑷ 能除去冰箱里的异味的是 ▲ 。 Ⅱ. 空气是一种重要的资源。
⑴ 空气属于混合物，空气里氮气、氧气等分子 ▲ 混合在一起。（填“均匀地”或“不均匀地”）。 ⑵ 氮气是空气中含量最多的气体。食品包装袋中常充氮气以防腐，所利用的氮气的性质是 ▲ 。
⑶ 氧气是比较活泼的气体。氧家族的“生长树”如右图所示。 ①树上的“果子”的共同之处是 ▲ （写出一点）。
②树上的果子中，属于空气污染物的是 ▲ 。
③树上有种“果子”为黑色固体，写出由单质生成该“果子”的化学反应的符号表达式： ．．．．．▲ 。
⑷ 双氧水分解得到氧气的微观示意图如下，方框内应是 ▲ （填字母）。