发布时间 : 星期日 文章2018-2019学年重庆市江津实验中学八年级（上）期中物理试卷更新完毕开始阅读08b978518662caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb658
25. 在平直的路面上，一辆轿车正匀速驶向一座高山，司机鸣笛5S后听到回声，若汽
车行驶时的速度是20m/s，则汽车司机鸣笛时距离高山有多远？（15℃，声音在空气中的速度是340m/s）
四、综合题（本大题共1小题，共3.0分）
26. 如图所示，是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过比较______认为
跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员“通过比较______判定最先到达终点的乌龟运动快。物理学中用______表示物体运动快慢程度。
五、实验探究题（本大题共3小题，共17.0分） 27. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下
滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）该实验的实验原理是______；
（2）实验中需要的测量工具有______、______；
（3）图中AB段的路程SAB=______cm，如果测得时间tAB=2s。则AB段的平均速VAB=______m/s。
（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测似AB段的平均速度VAB会偏______。
（5）小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，你认为这样做的理由是______（答案合理即可）。
28. 朱梓阳同学在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜想：即使在弦张紧程
度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，如表是他在实验时控制的琴弦条件。
琴弦编号 A 琴弦的材料 钢 琴弦的长度/cm 20 琴弦的横截面积/mm2 0.3 第5页，共22页
B C D E 钢 钢 尼龙丝 尼龙丝 20 40 30 40 0.7 0.5 0.5 0.5 （1）朱梓阳同学想探究琴弦发声的音调与弦的材料的关系，他应该选用编号为______的两根琴弦； 朱梓阳同学想探究琴弦发声的音调与弦的粗细的关系，他应
E该选用编号为______的两根琴弦（只填字母代号）；朱梓阳同学应该选用编号为D．
的两根琴弦是想探究琴弦发声的音调与琴弦的______的关系。这各探究物理问题的方法叫做______ 法。
（2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等。小兰所采取步骤的合理顺序应该是：______（只填写数字代号）。
29. 陈鑫同学在做“观察水的沸腾”实验中．
（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是______．
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为______℃，说明此时气压______（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．
（3）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是______． （4）实验中收集多组数据是为了______（选填“A”或“B”）． A．寻找普遍规律 B．减小实验误差．
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答案和解析
1.【答案】C
【解析】
解：A、成年人步行的速度在1.1m/s左右，故A错误；
B、露水是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴，故B错误； C、江津鼎山大桥长约2.0375km，故C正确； D、真空不能传声，故D错误。 故选：C。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
物理学中，对各种物理量的估算能力，也是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。 2.【答案】D
【解析】
解：A、在月球上，有振动，但不能听到声音，因为真空不能传播声音；故A错误；
B、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大；故B错误； C、市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的声源处减弱噪声，故C错误； D、用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量，故D正确。 故选：D。
（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质； （2）响度指的是声音的大小，音调指的是声音的高低；
（3）防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。
（4）声音可以传递信息，也可以传递能量。
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此类题目是考查声学中多个知识点的综合题目，要结合声学中相关物理知识点进行分析解答。 3.【答案】B
【解析】
解：（1）误差是不可避免的，选用精密的测量工具，改进测量方法都可减小误差，但不能避免误差，故CD不正确；
（2）误差是测量值和真实值之间的差异，是不可避免的；而错误是测量方法不当造成的，是可以避免的，二者概念不同，故A不正确。 故选：B。
（1）测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。
（2）误差不同于错误，作为误差来说不可避免，只能尽量减小，在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差。
本题主要考查学生对误差定义、误差产生的原因及减小误差的方法的理解和掌握，基础性题目。 4.【答案】C
【解析】
解：
A、蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须达到一定的温度。故A错误； B、烧水时在壶口上分看到的“白气”是温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。故B错误；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，同时放出热量。故C正确。 D、樟脑丸减小，由固态直接变成气态，属于升华现象。故D错误； 故选：C。
①蒸发和沸腾都属于汽化现象，蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须达到一定的温度；
②水蒸气是无色透明的，人眼不能直接观察；
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