发布时间 : 星期一 文章【新】部编人教版小学语文6六年级下册《第五单元》测试卷更新完毕开始阅读07d533e389d63186bceb19e8b8f67c1cfad6ee67
六年级语文（下） （部编版）
第五单元测试卷
【新教材】
(满分：100分 时间：90分钟)
姓名： 得分：
一、看拼音，写词语。(10分)
二、根据拼音写同音字。(4分)
biàn ( )论 ( )别 cuì 青( ) 清( ) shòu 教( ) 难( ) yù ( )习 区( ) 三、把下列词语补充完整，并解释所填字的意思。(6分)
( )而不舍 自愧( )如 声泪( )下 不以为( ) 过犹不( ) 赴( )蹈火 四、照样子，在括号里填上一对意思相反的字词。(3分)
例：人固有一死，或(重)于泰山，或(轻)于鸿毛。
1．他认为，在北半球，洗澡水朝( )时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝( )时针方向旋转。
2．此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲( )我，有时也( )我，这要看他高兴不高兴。
3．我吓了一跳，蝎子是多么( )而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个( )的世界里呢？
五、选择正确答案的序号填在括号里。(12分)
1．下列字音、字形全部正确的一项是( )。
A. 鸿鹄(hú) 洪亮 无独有偶 B. 钵子(hū) 论文 高山深间 C．蝎子(xī) 加速 攀山越岭 D. 蜇人(zhē) 盲人 悬涯峭璧 2．与“追根求源”一词意思不同的一项是( )。
A．追本溯源 B．刨根问底 C．舍本逐末 D．追根究底 3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。 A. 科学家对科研道路上的各种困难早就无独有偶了。 ．．．．
B．在学习和工作中，专心致志和锲而不舍都是迈向成功不可或缺的品质。 ．．．．C．这里的天气变化无常，一会儿晴空万里，一会儿狂风怒号。 ．．．．D．这道数学题我百思不得其解，经老师一点拨才恍然大悟。 ．．．．．．
4．下列语句排列顺序正确的一项是( )。
①你才能真正懂得读书，学会读书。 ②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。 ③所谓读书，不只是读教科书。 ④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。 ⑤这是
求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤ 5．在文言文的学习中，下列说法不正确的一项是( )。
A.“一心以为有鸿鹄将至”中的“鸿鹄”指天鹅大雁一类的鸟。 B．“使弈秋诲二人弈”一句中“诲”是教导的意思。 C．《两小儿辩日》告诉我们宇宙无限的道理。
D.“为是其智／弗若与？”这句话朗读停顿划分准确无误。 6．下列说法中不正确的一项是( )。
A.《真理诞生于一百个问号之后》中写了三个事例，这三个事例的写法都是相同的，都是先写发现问题，再写研究问题，最后写解决问题。
B．《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，作者是美国的艾萨克·阿西莫夫。
C．边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来是一种好的学习习惯。 D. 赵孟頫是我国明代著名的书法家，《三门记》是其代表作之一。 六、按要求写句子。(8分)
1．哪里有死的东西会自己走动，并且能自功地发出和谐的声音呢？(改为陈述句)
2．詹天佑是工程师。(扩句)
3．洗澡是一件非常普通的事情。 谢皮罗教授从中发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)
4．上课时，小华的眼睛目不转睛地注视着老师。(修改病句)
七、先解释加点字词的意思，再说说句子的意思。(8分)
1．弈秋，通国之善弈者也。 通国： 善： ．．．
2．两小儿笑日：“孰为汝多知乎？”孰： 汝： ．． 八、按课文内容填空。(16分)
1. 使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人 ，一心以为 ，思 。虽 ， 。(3分)
2．一儿曰：“我以 ，而 。” 一儿曰：“我以 ，而 。” 一儿曰：“日初出 ，及日中 ，此不为 乎？”
一儿曰：“日初出 ，及日中 ，此不为 乎？”(5分)
3．《表里的生物》主要写了 这件事。(3分) 4． ， ， ，这些都是很平常的事
情。善于“ ”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。(2分)
5．(1)穷则变， ， 。 (2)苟日新， ， 。 (3)苟利于民， ；苟周于事， 。(3分) 九、口语交际。(5分)
最近六年级(2)班以“开卷是否有益”为题进行辩论。甲方(正方)肯定“开卷有益”的观点，乙方(反方)持否定意见，认为“开卷未必有益”。你持哪方观点？请阐明你的理由。
我的观点： 我的理由： 十、阅读课文片段和短文，完成练习。(28分)
(一)真理诞生于一百个问号之后(节选)(12分)
①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
……
③在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 (作者：叶永烈)
1．能从词空见惯的现象中追根求源并发现真理的事例可以用选段中的一个词概括就是 。(2分)
2. 画线句子的“？”指 ，“！”指 。(2分) 3. 作者在开头提出了 的观点，结尾又重申了这个观点，这样的写法叫 。(2分)
4．选段中谈到发现真理必须具备的三个条件是什么？(3分)
5．“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义是( )。(3分) A.当你产生一百个问题之后就找到了真理。
B.敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决问题，发现真理。
C.在前人的基础上深入研究，经过很多人的探索，就能解决问题，发现真理。
(二)“天眼”之父——南仁东(16分)
佚 名
①2017年9月15日，我国著名天文学家、国家重大科技基础设施建设项目——500米口径球面射电望远镜(FAST)工程首席科学家、总工程师南仁东先生因病逝世，享年72岁。此前的20多年时间里，他从壮年走到暮年，把一个朴素的想法变成了国之重器，成就了中国在世界上独一无二的项目，将在未来20-30年保持世界一流设备的地位。
②“南老师20多年只做了这一件事。”南仁东的同事和学生们如此评价。1993年，在日本东京的国际无线电科学联盟大会上，科学家们提出，在全球电波环境继续恶化之前，建造新一代射电望远镜，接收更多来自外太空的讯息。南仁东对
同事说：“咱们也建一个吧。”没有多少人看好这个设想。能不能找到合适的地方？施工难题能不能克服？这些都是未知数。
③南仁东带着300多幅卫星遥感图，跋涉在中国西南的大山里。他要寻找当地的窝凼——几百米的山谷被四面的山体围绕，正好挡住外面的电磁波。“为了选址，南老师当时几乎踏遍了那里的所有洼地。”南仁东的学生甘恒谦回忆，有的荒山野岭连条小路也没有，当地农民走着都费劲。但访山归来，南仁东心里有了底，正式提出利用喀斯特洼地建设射电望远镜的设想。
④工程的每一步都关乎项目的成败，南仁东的付出有时甚至让学生们觉得“太过努力了”。他连夜要赶项目材料，课题组几个人就挤在南仁东的办公室，逐字逐句推敲，经常干到凌晨。
⑤工程建设过程中要做锁网变形，既要受力，又要变形，在工业界没有什么现成技术可以依赖。国家标准是10万次伸缩，而FAST需要200万次的伸缩，南仁东自己提出了特殊工艺，后来支撑起FAST的外形。不认识他的人，初次见面觉得南仁东像个农民——面容沧桑、皮肤黝黑，夏天穿着T恤、大裤衩，骑着自行车，他自己也跟学生说：“我就是个农民。”
⑥2016年9月25日，FAST竣工并进入调试阶段。利用这一世界最大的单口径球面射电望远镜，人类可以观测脉冲星、中性氢、黑洞等这些宇宙形成时期的信息，可以探索宇宙的起源，也将在环境研究、国防建设和国家安全等方面发挥不可替代的作用。2017年11月17日，“天眼”之父南仁东被追授为“时代楷模”。
1．根据意思，从文中找出对应的四字词语。(2分)
(1)没有相同的；没有可以相比的。 ( ) (2)指荒凉没有人烟的山岭。 ( ) 2．短文第⑤自然段画线句子描写了南仁东的外貌，这在文中起到了( )的作用。(3分)
A. 说明南仁东生活朴实，点明了科学家的特点。
B．反衬出南仁东致力于完成国之重器项目，潜心FAST研究的科学精神。 3. 短文介绍了中国“天眼”工程的功能，请用“ ”在文中画出来。(2分)
4．“南老师20多年只做了这一件事”，南老师只做了哪件事？(2分)
5．在研究FAST的过程中，南仁东遇到了哪些困难？(用简洁的语言概括)(4分)
6．“时代楷模”南仁东的哪些科学精神值碍我们学习？(3分)
十一、习作。
六年的小学生活即将结束，老师、同学情深意长，难舍难分，我们不约而同地唱起了《年轻的朋友来相会)——“再过二十年，我们再相会，伟大的祖国该有多么美！……春光更明媚，城市乡村处处增光辉。”让我们畅想一下二十年后，我们再相会，再回故乡，再回母校，会是怎样的情景呢？请以“二十年后回故乡”为题，写一篇想象作文。不少于450字。