2018-2019学年部编人教版七年级语文下册全册单元测试题 (含答案) 联系客服

发布时间 : 星期六 文章2018-2019学年部编人教版七年级语文下册全册单元测试题 (含答案)更新完毕开始阅读0653cba642323968011ca300a6c30c225801f06d

2018-2019学年部编人教版七年级语文下册全册单元测试题

第一单元检测

(时间:90分钟满分:100分)

一、积累与运用(12分)

1.下列各组词语中加点字的注音无误的一项是()(2分) A.元勋(xūn)深宵(xiāo)至死不懈(xiè)深恶痛疾(è) B.硕果(shuò)奠基(diàn)锲而不舍(qiè)气冲斗牛(dòu) C.迭起(dié)调羹(gēng)鞠躬尽瘁(cuì)目不窥园(kuī) D.咳嗽(sòu)薪金(xīn)锋芒毕露(lòu)沥尽心血(lì) 2.下列句中没有错别字的一项是()(2分)

A.在这期间他和于敏联合暑名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。 B.他要给我们哀微的民族开一剂救济的文化药方。 C.鲁迅先生出书的校样,都用来楷桌子,或做什么的。 D.闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。 3.下列加点词语解释有误的一项是()(2分)

A.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。(锋芒毕露:刀剑的尖端全都露出来)

B.闻先生心不在焉,抱歉地道一声:“秩序不在我的范围以内。”(心不在焉:心思不在这里。指不专心,精神不集中)

C.他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为然。[不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)]

D.这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。(迥乎不同:很不一样。迥,差得远) 4.依次填入下面语段中横线处的词语,恰当的一组是()(2分)

咬文嚼字有时是一个坏习惯,这个成语的含义通常不很好。但是在文学上,无论阅读或写作,我们都有一字不肯放松的谨严。文学借文字思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有,情感还没有凝练。 A.所以必须表达透彻 B.虽然必需表示精确 C.虽然必须表达精确 D.所以必需表示透彻

5.下列括号内修辞手法与句子对应不正确的一项是()(2分)

A.他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。(比喻) B.刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?(反问)

C.也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?(反问) D.我说:“天晴啦,太阳出来啦。”(双关)

6.下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是()(2分)

A.杨振宁,1922年生,理论物理学家,与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。 B.“背上的压力往肉里扣,它把头沉重地垂下!”出自臧克家的代表作《老马》。 C.萧红属于“东北作家群”的代表人物之一。 D.《资治通鉴》是一部规模空前的纪传体通史。 二、名著阅读(4分)

7.阅读下面语段,按要求作答。

在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的昧儿。走了会儿,脚心和鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常的难过。本来不想再喝水,可是见了井不由的又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,由口腔到胃中,忽然凉了一下,身上的毛孔猛的一收缩,打个冷战,非常舒服。喝完,他连连的打嗝,水要往上漾! (1)以上文段节选自(作者)的小说《》。(2分)

(2)请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。(2分) 三、综合性学习(8分)

8.班上将开展“话说千古风流人物”的语文活动,请你完成下列任务。 (1)为营造气氛,请你为该活动拟一个宣传标语。(1分)

(2)在“讲保卫国土故事”活动环节中,你将向同学们介绍(人名),有关这位风流人物的主要事迹是:。(2分)

(3)祖国大地风流人物辈出,你最崇拜谁?写出该风流人物写的诗文名句(完整的一句)。(2分) 风流人物: 诗文名句:

(4)轮到“讲名人故事”小组发言时,该小组还没有准备好,导致活动冷场,针对此情况,你会提出怎样的建议?(2分)

四、阅读理解(36分)

(一)阅读下面的诗歌,回答问题。(4分)

十五夜望月 王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

9.对这首诗中语句的解说,不正确的一项是()(2分)

A.第一句中的“地白”,是在描写庭院中的地面在皎洁月光照耀下,好像铺上了一层霜雪。 B.第二句“冷”字既是描写了秋夜露珠的清冷,同时也表现了作者独在异乡孤寂怅然的心境。 C.第三句中的“人尽望”写明月当空,庭院中明如白昼,各种景物、人都可以清楚清楚地看到。

D.第四句的意思是,在这八月十五之夜,不知那深深的秋思落在谁那里,表达了诗人的怀乡之情。并非真不知,而是极写秋思的浩茫浑涵,似虚而实,深得诗歌含蓄之美。 10.对这首诗的赏析不恰当的是()(2分)

A.诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象,为下文写秋思作铺垫。

B.“冷露无声湿桂花”中的“桂花”,固然是写庭院中的桂花,但又可联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等,诗的意境十分悠远。

C.诗的最后一句写“秋思落谁家”,一个“落”字,用得十分妥帖新奇,给人以动的形象感觉,仿佛愁思在随银月的清辉,一起洒落人间。

D.诗人运用形象的语言,优美的想像,渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛,悠然不尽的结尾,将别离思聚的情思,表现得非常委婉动人。

(二)(2016·湖北黄石中考)阅读甲乙两段文言文,完成11-14题。(10分)

【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (选自《资治通鉴·孙权劝学》)

【乙】一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐②失成功,稽废时日。夫子积学,当日知其所亡③,以就懿④德。若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。

(节选自《后汉书·烈女传》)

【注释】①趋,快步走向②捐,抛弃③亡,通“无”,不足④懿,美好 11.下列句子加点的词在文句中的意思解释有误的一项是()(2分) A.见往事耳(了解)

B.及鲁肃过寻阳(到了……的时候) C.当日知其所亡(每天) D.遂七年不返(才)

12.乙文段中画线句子断句正确的一项是()(2分) A.妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也 B.妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也 C.妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也 D.妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也 13.下列说法不正确的一项是()(2分)

A.甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛,而且要钻研经书。 B.乙文段中羊子被妻子的话感动,又回去修完了他的学业。

C.甲乙两文段中,孙权、羊子之妻都劝学有法,并达到了劝学的目的。

D.甲文段孙权指出“学”的必要性;乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累,持之以恒。 14.把下列的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)蒙辞以军中多务。(2分) (2)何异断斯织乎?(2分)

(三)(2016·广东广州中考)阅读下面的文字,回答问题。

独立宣言 龙应台

安德烈:

你昨天的话是这么说的:“MM,你跟我说话的语气跟方式,还是把我当十四岁的小孩看待,你完全无法理解我是个二十一岁的成人。你给我足够的自由,是的,但是你知道吗?你一边给,一边觉得那是你的‘授权’或‘施予’,你并不觉得那是我本来就有的天生的权利!你到今天都没法明白:你的儿子不是你的儿子,他是一个完全独立于你的‘别人’!” 安德烈,那一刻就是儿子在向母亲做斩钉截铁的独立宣言,我没办法应付这局面,譬如你站在沙滩上,突然一个浪头,天一样高,眼睁睁看着它扑下来,你其实不知道躲到哪里去,反正趴着躺着都会被击倒。