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第十五届“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛文件汇编
第十五届“创新杯”中国人民大学 学生课外学术科技作品竞赛实施流程
时间 工作安排 1．校团委协调各部处负责人，各分团委书记为院系负责人，组成组委会；下发该项赛事相关文件； 2．有条件院系启动院系内比赛； 寒假放假前 3．学校团委组织整体的宣传 4．各院系所组织学生落实选题，收集相关资料，撰写写作提纲，有条件的可以请专家举办开题报告； 5．组织辅导讲座； 6．院系组织学生申报选题； 7．各院系组织专门培训； 寒假期间 学生开展调查，撰写报告； 1.完善作品，请导师指导和推荐； 2.院系组织选拔本院系作品；并将参赛作品清单盖章后送交校团委（每院不得超过15件，创业类作品另计） 3.修改作品 4.组织填写申报书；打印版1份，并通过网络平台进行网络申报； 5.准备组织奖申报材料； 1．参赛作品交学生活动中心207室竞赛秘书处； 四月初 四月上半旬 四月中下旬 四月末 五月初 2．秘书处汇总作品，并分类； 3．测算各类作品的奖项分布； 由各专家小组召集成员匿名评审； 汇总专家意见，召开专家组会议确定各奖项，并向领导小组汇报结果；组织相关作品的公开答辩 1．在人大青年网（www.rucyouth.org）公示比赛结果，接受质询； 2．选拔作品参加 “挑战杯”首都大学生课外学术科技论文竞赛； 质询结束，调整结果，下发《关于中国人民大学第十五届“创新杯”学生课外学术科技作品竞赛结果的通知》，制作证书并下发。 开学至三月末 -1-
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关于《“创新杯”中国人民大学学生课外学术科技作品竞赛
奖励办法》的说明
中国人民大学学生课外学术科技作品竞赛作为学校各项学生学术论文评比的重要组成部分纳入评奖体系，由校党委学工部、校团委牵头进行评奖，标准如下：
1、对于院系分团委等组织单位的奖励：分别授予团体总分荣誉证书及优秀组织奖证书； 2、获奖作品的奖项分布：
竞赛获奖等级 特等奖 一等奖 二等奖 三等奖 所占比例 5％（可空缺） 10％ 20％ 65％ 估计数量 12件 24件 48件 150件 学术论文奖 一等 一等 二等 三等 3、证书发放：由党委学工部按照相关规定发放。
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第十五届“创新杯”中国人民大学 学生课外学术科技作品竞赛参考题目
本参考题目是在《第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题》（2012）基础上，结合首都经济社会发展的状况和当前热点、难点问题形成的。
一、哲学类
1．解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实与中国特色社会主义道路的开创
2．当代中国马克思主义大众化实践和经验的典型调查
3．贯彻以人为本科学发展观，推进改革开放的成就和经验典型调查 4．在当代中国人民主体地位充分彰显的典型调查
5．实践创新、理论创新、制度创新推动经济社会发展的典型调查 6．建设社会主义和谐社会实践的典型调查
7．培育社会主义核心价值观的实践和经验典型调查 8．推进公民道德建设工程的实践和经验调查研究 9．弘扬中华文化，培育时代精神的调查研究
10．社会主义初级阶段促进人的全面发展与共同富裕实践和路径创新调查研究 二、经济类
1．全面建设成小康社会丰富实践的典型调查研究 2．改革完善社会主义市场经济体制的典型调查
3．以科学发展为主题、转变经济发展方式、调整经济结构的典型调查 4．以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体新型工农、城乡关系建设的调查研究
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5．构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体制的调查研究
6．农村依法流转土地承包经营权问题的调查研究 7．推进现代农业发展的途径和模式典型调查 8．农业产业结构调整和优化典型调查
9．我国农业合作社的发展和创新调查研究
10．发展人力资源市场、完善就业服务体系的调查研究 11．推进产业转型升级、发展新兴产业的典型调查 12．扩大国内需求，刺激消费需求的实践和经验调查研究 13．发挥区位优势、推动老少边贫地区发展的调查研究 14．地方性中小金融机构发展和改革的调查研究 15．我国金融业的发展、创新与改革问题调查研究
16．构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系实践和经验的调查研究
17．各地发展中小微企业的实践与经验调查研究 18．促进就业和构建和谐劳资关系问题的调查研究 19．深化收入分配制度改革、不断提高居民收入的调查研究 20．积极发展我国现代服务业的典型调查
21．活跃和完善中国式劳动力和人才市场调查研究 22．自主创新提升产业技术水平的典型调查 23．各类企业建立现代企业制度的典型调查 24．各地创业园区的布局和发展问题调查研究
25．后危机时代利用外资优化结构、创新模式的调查研究 26．21世纪我国企业“走出去”的典型调查
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