发布时间 : 星期一 文章拟邀请专家及主题报告题目更新完毕开始阅读016e51d3c1c708a1284a4409
一：中小学班主任管理创新暨心理健康教育研修班拟邀请专
家及主题报告题目:
1、丁 榕 特级教师,全国优秀班主任，曾在北京四中班主任岗位20余年，北京市班主任研究会副理事长，国务院特殊津贴获得者,全国教育系统劳动模范。 《更新观念 改进方法 拓宽途径 ——做一名
幸福、快乐有成就的班主任》
2、高金英 著名班主任，北京市广渠门中学宏志班管委会主任、全国优秀教师、全国三八红旗手、北京市广渠门中学一、四、七届宏志班班主任。
《静下心来教书 潜下心来育人》
3、刘银花 廊坊师范学院教授、全国骨干教师培训特聘教授、全国十佳班主任 《和谐教育—教师职业幸福的生成》
4、郑丹娜 朝阳区垂杨柳中心小学，全国模范教师、全国优秀班主任，全国十佳班主任、被多家媒体誉为“金牌教师”
《全接纳 慢引导——创造“心”的教育》
5、隗金枝 北京房山中学“宏志班”班主任，全国十佳班主任、全国优秀教
师、北京市优秀德育工作者、北京市中小学优秀班主任“紫禁杯”特等奖和一等奖 《在快乐中体验成功，在活动中健康成长》
6、全 艺 北京市海淀区中关村第一小学，全国优秀班主任
《班主任工作艺术》
7、钟 竺 北京三十五中数学老师，多年担任班主任工作，曾获北京市“紫竹杯”优秀班主任一等奖。2008年9月10日教师节温家宝总理在中南海接见的“全国十佳优秀教师”之一。
《学术报告：我的班主任工作》
8、王立华 临沂市第八中学，全国优秀班主任
《学术报告： 班主任专业成长的日常追求--基于本体论的分析视野》
9、曲连坤 石家庄教科所所长，河北省 “思想政治工作创新
奖”获得者 《对课堂教学的几点思考以及如何说课》
10、郑立平 全国（民间）班主任成长研究会创始人、特级教师、全国十佳班主任、齐鲁名师、山东省十大创新班主任。获教学能手、学科带头、优秀班主任人等众多荣誉称号，二次接受中国教育报名班主任专访，被很多青年教师称为“神父”
11、魏书生 当代著名教育家，教育改革家，辽宁盘锦市教育局原局长，素有“穿西装的孔子”之称。 主题报告：《科学与民主的班级管理
法》
12、田丽霞 河北石家庄市四十二中教师，执教26年，先后
荣获全国“十佳”班主任、“全国百名德育科研专家”等荣誉称号
专题讲座：《班级管理中的辩证法》
13、王文英 太原市杏花岭六中高级教师，山西省模范教师，山西省优秀班主任。
14、丁如许 上海市晋元高级中学德育处主任、特级教师、全国一线优秀班主任。《主 讲：打造魅力班会课
心灵作文，化育新人——打造班级文化新思路》
15、韩 玲：北京市平谷区德育教研室主任，北京市骨干教师，优秀班主任，人大附中、北大附中特聘培训教师，青年教师辅导顾问。全国各地讲座400余场，代表作有《我的班级管理之道》、《名校之门向你敞开》、《和谐班集体建设》等。
《主 讲：90后的学生怎么教》
16、.石伏平：北京市西城区八中德育主任，北京市西城区“十佳女教师”，北京市西城区德育学科带头人。
《主 讲：班主任的问题意识及解决策略——科学、智慧、魅力》
17、高慧明，中学高级教师，首届全国十佳班主任，全国名师，全国著名高中数学特级教师。全国著名高考命题与考试研究专家，全国中小学教师培训和班主任培训特邀主讲专家。
《给学生一个心灵的支点：高慧明班级高效管理艺术》
18、田万生 中国青年政治学院社工学院教授。中国青年政治学院心理教育研究所所长
19、王 健 北京师范大学二附中优秀班主任，教学设计《探索语法规则，体验语法学习过程》在“基础教育优秀课堂教学设计”活动中获得一等奖。
20、全 斌 北京顺义区生物学科带头人、市中青年骨干教师。
荣获北京市“紫禁杯”优秀班主任特等奖，优秀德育工作者、全国优秀班主任、全国优秀教师。
21、侯 云 亲子教育专家，高级家庭教育指导师, 河南省教育厅学术技术带头人，洛阳市优秀教师。洛阳市涧西区教育局副局长
《真爱的艺术------班主任工作力量 》 爱对人的作用 人理解的前提 怎样使爱升华
22、马 承 全国最著名英语教学法专家，是北京市现代教学研究所所长、全国学习科学学会外语学习研究专业委员会理事长兼秘书长。“三位一体教学法和直呼式韵律英语教学法”创始人、全国最著名英语教学法专家、中国当代著名英语教学法流派代表人
23、付 华 著名语文特级教师，是北京市丰台区唯一一名初中特级教师。用独特视角开拓学生语文思维能力，不断的质疑，刺激学生对文章的深层次理解，体会语言背后的内涵，听付老师的课，学生总是会被深深吸引，爱上语文。
24、李福刚 著名化学高级教师，北京市最优秀的化学老师、北京市化学中考命题组副组长。北京市教研员。被誉为最有创新能力的神奇化学老师，创造了独特的全新化学学习体系---综合思维探究
学习体系。
25、牛献礼 著名数学特级教师，北京人大附小副校长、特级教师。杭州实验小学校长。独创“数学脑”思维培养系统，在小学阶段就能够给学生建立系统的数学思维，一次性就解决了学生今后学习数学的问题。
26、吉春亚 全国著名特级教师，现在北京市北京小学任教！
27、刘 霄 淄博南麻中学 全国优秀班主任
学术报告：做最快乐的班主任，追寻教育的幸福
28、崔其升 山东杜郎口中学校长,全国先进教育工作者,全国十佳创新校长，全国目标教学十佳校长
主讲内容：杜郎口中学课堂教学改革的实践与反思
29、赵丰平 山东昌乐二中校长，全国优秀教师，全国十大人气校长，全国十佳中学校长
主讲内容：昌乐二中“271高效课堂”教学模式
30、胡志明 河北围场天卉中学校长，全国百名优秀校长
主讲内容：天卉中学“滚动循环”教学法“10+35”课堂循环教学模式
31、李志刚 山东即墨市第二十八中学校长,特级教师,2009高效课堂建设领先校长，全国心理健康教育先进工作者，全国十佳科研创新校长
主讲内容：即墨28中学：“和谐互助”高效课堂教学策略
32、盛国友 安徽铜陵双语学校董事长，校长
主讲内容：铜陵双语学校“五环课程” 高效课堂模式
33、陈康金 江苏东庐中学校长，全国优秀教育工作者，江苏省名校长，全国近十所学校教师专业发展指导专家
主讲内容：以“讲学稿”为载体的“教学合一”课堂教学策略
34、刘金玉 江苏洋思中学副校长，主管全校教学，兼学校教科室主任，“洋思经验”创始人之一，江苏省特级教师、学科带头人、优秀教师,江苏省青优课赛课一等奖获得者。
主讲内容：洋思中学“先学后教，当堂训练”全面实现课堂高效实战
35、徐 翔 江苏灌南新知学校校长，全国优秀校长
主讲内容：灌南新知学校的“自学〃交流”课堂教学模式
36、徐建平 浙江省衢州第二中学原校长，全国优秀教育工作者,长三角有影响力校长
主讲内容：提升思维品质做研究型教师
37、张项理 江西宁达中学校长，全国十佳校长，全国教育创新校长
主讲内容：宁达中学：“自主式、开放型”的高效课堂教学模式
38、李镇西 四川成都武侯实验中学校长、当代著名教育改革家 主题报告：《校长职业化与特色学校建设》
39、任 勇 厦门市教育局副局长、原厦门一中校长、中学特级教师
40、肖学平 厦门海沧实验中学校长、书记
41、孙双金 南京市北京东路校长